Θέματα Φωνητικής

 


12 ΆΡΘΡΑ ΦΩΝΗΤΙΚΗΣ

Τι είναι η οκτάβα στη μουσική;

https://musiciandata.blogspot.com/2016/12/blog-post_26.html

Πως η φωνή γίνεται ηχητικό κύμα ? 
http://musiciandata.blogspot.gr/2015/10/blog-post.html

Θέματα φωνητικής 

http://musiciandata.blogspot.gr/2014/08/blog-post.html

Περί φωνητικής (Μέρος A)

http://www.musicheaven.gr/html/modules.php?name=News&file=article&id=4677

Περί Φωνητικής (Μέρος Β)

http://www.musicheaven.gr/html/modules.php?name=News&file=article&id=4679

Φωνητική Οδός στα πνευστά 

http://musiciandata.blogspot.gr/2015/11/blog-post.html

Φωνητικό τρανσπόρτο (Voice Transportation) 

http://musiciandata.blogspot.gr/2014/05/voice-transportation.html

Αναπνοή με το διάφραγμα (αναπνοή από την κοιλιά) 

http://musiciandata.blogspot.gr/2014/10/blog-post.html

Χρήση ενισχυτή ή όχι σε πρόβα φωνής-οργάνου; 

https://musiciandata.blogspot.com/2020/05/blog-post.html

Βασικές Γνώσεις για Συστήματα Καραόκε: 

https://stefanos06.blogspot.gr/2017/01/blog-post.html

Ελέγξτε την ευαισθησία της ακοής σας 

http://musiciandata.blogspot.gr/2015/08/blog-post.html

Έλεγχος της ακοής μας 

http://musiciandata.blogspot.gr/2016/02/blog-post_27.html


Τόπος: Ελλάδα

Σχόλια

Δημοσίευση σχολίου

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

Ρεπερτόριο 100αδων τραγουδιών για κιθάρα ,σε pdf, με μεγάλους χαρακτήρες

Εικόνα
  Όπου αναγράφεται η λέξη πχ : CAPO 1 , CAPO 2 ή CAPO 3 σημαίνει πως: Θα παίζετε τα αναγραφόμενα ακόρντα αλλά με τοποθέτηση του καποτάστου στο τάστο 1, 2, 3 αντίστοιχα! Ο λόγος της σημείωσης είναι πως η δική μου φωνή βγαίνει καλύτερα και ξεκούραστα σ’ αυτόν τον τόνο! Εσείς μπορείτε να παίξετε χωρίς το καποτάστο ή σε άλλη τονικότητα με το καποτάστο! Δείτε το άρθρο για τη λειτουργία του καποτάστου ( CAPO ) ΕΔΩ : Δείτε και εκτυπώστε το ρεπερτόριο εδώ : https://app.box.com/s/ghv24jkdzkjtct7q0qrfhfiami0512t9 Επίσης : Παρακάτω παραθέτω και τους τίτλους πολλών τραγουδιών από το ρεπερτόριο αυτό, σε διάφορες τονικότητες, με μια προκαθορισμένη αλληλουχία κομματιών τέτοια που να διατηρούν το κέφι της παρέας για περισσότερο από 2 ώρες. Καθώς και βίντεο με ρυθμική κιθάρα γι’ αυτά! Δείτε τα εδώ
Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ - ΜΟΥΣΙΚΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ - ΦΩΝΗΤΙΚΗΣ

Εικόνα
  ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ 100 Άρθρα Μουσικής Θεωρίας:   ΕΔΩ  ή  ΕΔΩ : ----------------------------------------------------------------------------- - --------------------------------- Θέματα μουσικοτεχνολογίας :  ΕΔΩ ή εδώ ----------------------------------------------------------------------------- - --------------------------------- Μέθοδος εκμάθησης και σπουδής ΚΙΘΑΡΑΣ :  ΕΔΩ  ή  εδώ ----------------------------------------------------------------------------- - --------------------------------- Μέθοδος εκμάθησης και σπουδής του κλαρίνου OHLER :    ΕΔΩ ή εδώ ----------------------------------------------------------------------------- - ---- Μέθοδος εκμάθησης και σπουδής τρομπέτας :  ΕΔΩ ή εδώ ----------------------------------------------------------------------------- - - Μέθοδος εκμάθησης και σπουδής Φλογέρας  & Ζουρνά :  ΕΔΩ ή  ΕΔΩ  : -----------------------------------------------------------------------------   Μέθοδος εκμάθησης και σπουδ
Διαβάστε περισσότερα

100 Άρθρα Μουσικής Θεωρίας

Εικόνα
  Άρθρα Μουσικής Θεωρίας Γιατί να μάθουμε ‘ ’Μουσική Θεωρία’’ ;   Ο Άκης Πάνου, Ο Μ. Βαμβακάρης, ο Σ. Καζαντζίδης, κάποιοι απ’ τους Beatles …. δεν ήξεραν ούτε έμαθαν μουσική θεωρία κι όμως τα κατάφεραν θαυμάσια! Ίσως ήταν μουσικές ιδιοφυίες! Το θέμα είναι ότι ήταν αυτοδίδακτοι! Βέβαια όσο καλός κι αν είναι ένας αυτοδίδακτος δεν θα γίνει όπως ένας σημαντικός μουσικός που έχει διδαχθεί μουσική θεωρία! Φυσικά ο αυτοδίδακτος, με μουσικό αυτί δεν αγνοεί την μουσική θεωρία και όμως την   κατανοεί! Οι παραπάνω που ανέφερα έγραψαν μελωδίες που θα τις ζήλευε και ο καλύτερος συνθέτης! Έχω αυτοδίδακτους φίλους κιθαρίστες , με μουσικό αυτί, που όταν τους λέω να με συνοδεύσουν σε κομμάτια, με την τροποποιημένη από μένα φυσαρμόνικα, σε ΟΥΣΑΚ , Ποιμενικό…. συνοδεύουν   άμεσα σε μινόρε και αποδίδουν    τα σωστά ακόρντα, χωρίς να ξέρουν ότι η μελωδία είναι ουσάκ, ποιμενικό….!!! Αν λοιπόν είχαμε όλοι όσοι μαθαίνουμε ένα όργανο , μουσικό αυτί, ίσως δεν χρειαζόμαστε τη θεωρία! Αν όχι, η εκμάθηση μουσι
Διαβάστε περισσότερα